Образование
Музейные занятия проводятся по будням (понедельник–пятница) с началом в 9:30 и в 11:00. Просим заранее ознакомиться с предлагаемыми программами и забронировать время ЗДЕСЬ.
Просим прибывать с группой не позднее чем за 10 минут до начала занятия, чтобы было достаточно времени для переодевания.
Сопровождающие лица являются активными участниками занятия и оказывают поддержку как детям, так и педагогам, проводящим музейную программу.
В музее мы передвигаемся в носках или в сменной обуви.
В летние месяцы можно заказать только сезонные музейные занятия: «Весёлые садовники» и «Кадриорг с высоты детских глаз».
ДЕТСКИЙ САД И НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Серия музейных уроков „Все чувства одинаково важны“
В серии, состоящей из шести музейных уроков, каждый раз главный герой -это одно чувство: радость, удивление, отвращение, печаль, гнев и страх. Через игры и занятия мы знакомимся с разумными существами, которые живут внутри нас, даем им имена и узнаем их лучше. Давайте узнаем, как выглядят эмоции, где они находятся в нашем теле и как проявляют себя. Серия музейных уроков поможет лучше понять свои чувства, выразить их и справиться с ними.
Возраст: с 4 лет-1 класс
Цель: узнать об эмоциях и способах выражения своих чувств
Ключевые слова: базовые чувства, признаки настроения, эмоциональный интеллект, ролевая игра
Тема: Я и здоровье, человековедение
Продолжительность: 60 мин
Музейный урок „Шаг навстречу“ 
Маленькими шагами мы учимся быть хорошим и заботливым другом. В игровой форме мы встаем на место других детей, чтобы понять, что чувствует другой ребёнок. На музейном уроке направленнoм на предотвращение травли мы играем в ролевые игры, которые поощряют самовыражение и взаимную эмпатию. Музейный урок был разработан в сотрудничестве с программой «Освободимся от травли» Союза защиты детей.
Возраст: с 5 лет-1 класс
Цель: предотвращение травли.
Ключевые слова: эмпатия, сотрудничество, обсуждение, самовыражение, методы зашиты от травли
Тема: Я и мир
Продолжительность: 60 мин
Весёлые садовники (с середины мая до конца до конца июня)
Мы все привыкли к стандартным музейным урокам, которые проводятся в нашем уютном домике.
Но почему бы не провести музейный урок на улице в саду? А точнее в „Мииямилла мини-саду“! Во время урока займёмся с ребятами различными садовыми работами и поговорим об уходе за растениями. Не обойдётся и без тематических подвижных игр и загадок! В конце урока ребята смогут посадить таинственное «Мими-семечко».
Учебный процесс проходит на открытом воздухе, что позволяет развить у детей бережное отношение к окружающей среде и природе.
Возраст: детский сад, I школьная ступень
Цель: учимся бережно относиться к природе с помощью садоводства
Ключевые слова: обучение на свежем воздухе, охрана природы, садоводство, жизненный цикл природы, уход за растениями, чувства, эмпатия
Тема: я и окружающая среда
Продолжительность: 60 мин
Музейный урок „ПО БУКВАМ“
Творчески-игровой музейный урок, знакомящий с буквами и звуками.
Мы изучаем разные виды звуков, составляем из них слова и переплетаем их в истории. В процесс языкового
самовыражения вовлекается всё тело и музейное пространство: мы ощущаем, где в нашем теле рождаются звуки, танцуем в ритме звуков и открываем спрятанные в музее слова и истории.
Возраст: с 5 лет – 1 класс
Цель: познакомить с буквами и звуками эстонского языка, вместе с детьми исследовать, как звучат буквы, как слова ищут свои значения, а предложения соединяются в облака рассказов
Ключевые слова: язык, речь, тело, голос, алфавит, эстонский язык, литература, истории, рассказывание историй, изучение языка, творчество
Тема: эстонский язык, человековедение, я и мир
Продолжительность: 60 минут
Музейный урок „КАДРИОРГ С ВЫСОТЫ ДЕТСКИХ ГЛАЗ“
Игровая прогулка по красочной истории Детского парка. 
Дети скачут на игрушечных лошадках по парку и открывают для себя новые места, которые сегодня стали невидимыми и забытыми. Узнают, какие животные когда-то обитали в Кадриорге, прислушиваются к звукам парка и рассматривают, что встречается прямо на дорожке. Путешествие по Детскому парку учит замечать, слушать и запоминать окружающие истории. Урок проходит на открытом воздухе, поэтому участникам необходимо быть в удобной одежде, не стесняющей движений, и соответствующей погоде.
Период проведения: май – сентябрь
Цель: знакомство с историей Детского парка
Целевая группа: I–II ступень школы
Ключевые слова: урок на свежем воздухе
Тема: человековедение и искусство
Продолжительность: 60–90 минут
СТОИМОСТЬ МУЗЕЙНЫХ ПРОГРАММ
Продолжительность музейных уроков 45–60 мин.
Размер группы — до 24 детей и до 4 сопровождающих (1 сопровождающий на 7 детей). Большие группы — по договоренности.
В связи с подготовкой материалов к уроку просьба приходить в музей не ранее, чем за 10 минут до начала урока.